INSCRIPTION 4\u00e8mes Rencontres \u00c9L\u00c9<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\nLe programme :<\/p>\n
MOT D’OUVERTURE
\n\u00ab 20 ans d\u2019\u00c9L\u00c9 : une perspective historique \u00bb<\/b>
\nFran\u00e7ois Blain \/ Chercheur \u00e9m\u00e9rite et pionnier du d\u00e9veloppement de l\u2019\u00c9L\u00c9 au Qu\u00e9bec<\/b><\/p>\n
ATELIERS
\nVotre choix de 2 ateliers parmi les suivants, tous ax\u00e9s sur des pratiques concr\u00e8tes<\/p>\n
Le plaisir de lire par la lecture partag\u00e9e enrichie<\/b>
\nJoanie Hubert \/ Orthophoniste<\/b>
\nLyne Provencher \/ Clinique enseignante<\/b>
\nLa lecture partag\u00e9e enrichie est un programme de lecture qui vise \u00e0 travailler les habilet\u00e9s pr\u00e9dictives de la r\u00e9ussite en lecture et \u00e9criture. Cette m\u00e9thode bas\u00e9e sur la recherche de Pascal Lefebvre, PhD, Universit\u00e9 d\u2019Ottawa, permet de d\u00e9velopper chez les enfants des habilet\u00e9s d\u2019\u00e9veil \u00e0 l\u2019\u00e9crit et des habilet\u00e9s langagi\u00e8res dans un cadre ludique. Au cours de cet atelier, vous vivrez une exp\u00e9rience de lecture partag\u00e9e enrichie et repartirez avec une banque de planifications qui vous permettra d\u2019exp\u00e9rimenter la lecture partag\u00e9e enrichie avec vos enfants.<\/p>\n
La lecture \u00e0 voix haute : ils liront loin !<\/b>
\nViviane Morin \/ Biblioth\u00e9caire scolaire (Commission scolaire de Montr\u00e9al))<\/b>
\nCet atelier pr\u00e9sentera des activit\u00e9s de lecture faciles \u00e0 r\u00e9aliser pour les 5-8 ans. Il vise principalement ces objectifs : comment animer l\u2019heure du conte ? Quels types de questions poser ? Quels livres choisir ? Quelles activit\u00e9s en lien avec la lecture ? Il s\u2019agit d\u2019un atelier pratique o\u00f9 les participants pourront exp\u00e9rimenter des activit\u00e9s et repartir avec du mat\u00e9riel concret pour animer d\u00e8s le lendemain une activit\u00e9 avec leur groupe ! Des coups de c\u0153ur litt\u00e9raires seront \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9s.<\/p>\n
La pr\u00e9-\u00e9criture<\/b>
\nTonya Di Stefano \/ Ergoth\u00e9rapeute<\/b>
\nDescription \u00c0 venir<\/b><\/p>\n
D\u00e9velopper le vocabulaire chez les enfants \u00e0 risque<\/b>
\nCatherine Angers \/ Sp\u00e9cialiste en didactique des langues<\/b>
\nGigantesque, f\u00e9erique, myst\u00e9rieux\u2026 des mots riches rarement utilis\u00e9s \u00e0 l\u2019oral, mais souvent rencontr\u00e9s dans les histoires racont\u00e9es aux enfants. Tous les intervenants peuvent contribuer \u00e0 enrichir le vocabulaire et ainsi favoriser l\u2019entr\u00e9e des enfants dans le merveilleux monde des mots. La litt\u00e9rature jeunesse et le jeu sont des occasions id\u00e9ales pour d\u00e9velopper cette richesse. Par la pr\u00e9sentation d\u2019albums et d\u2019activit\u00e9s ludiques, cet atelier vous donnera des outils concrets \u00e0 appliquer dans votre milieu d\u00e8s maintenant.<\/p>\n
Le num\u00e9rique et la lecture<\/b>
\nHeidy Guzman \/ Biblioth\u00e9caire scolaire (Commission scolaire de Montr\u00e9al)<\/b>
\nD\u00e9couvrez une foule d\u2019applications et des sites qui bonifieront l\u2019exp\u00e9rience lecture. Explorez des outils qui vous permettront de cr\u00e9er des activit\u00e9s amusantes et de dynamiser l\u2019apprentissage et la compr\u00e9hension de la lecture. Apportez votre appareil !<\/p>\n
Atelier BAnQ sur les crit\u00e8res de s\u00e9lection des livres<\/b>
\n\u00c9quipe jeunesse de la Grande Biblioth\u00e8que<\/b>
\nL\u2019identification des ouvrages en fonction des diverses caract\u00e9ristiques (\u00e2ge, go\u00fbts, genre, int\u00e9r\u00eats, profil, s\u00e9ries) et th\u00e9matiques. Des strat\u00e9gies pouvant faciliter les activit\u00e9s d\u2019\u00e9veil \u00e0 la lecture et des id\u00e9es pour accompagner l’heure du conte. Pr\u00e9sentation d’une s\u00e9lection d\u2019ouvrages et des techniques de stimulation pour les enfants plus r\u00e9calcitrants.<\/p>\n
Un nombre restreint des places sont disponibles.\u00a0Premiers arriv\u00e9s, premiers servis.
\n<\/b><\/p>\n
Voici le lien pour vous y inscrire<\/b><\/p>\n
INSCRIPTION 4\u00e8mes Rencontres \u00c9L\u00c9<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\nPour toute question ou renseignement compl\u00e9mentaire, contactez
\nHeidy Guzman, biblioth\u00e9caire<\/strong>
\nMembre du comit\u00e9 \u00c9L\u00c9<\/p>\nLe comit\u00e9 \u00c9L\u00c9 (\u00e9veil \u00e0 la lecture et \u00e0 l’\u00e9criture) est compos\u00e9 de repr\u00e9sentants au des quartiers de l’\u00eele de Montr\u00e9al, d\u2019organismes communautaires, de biblioth\u00e8ques de la Ville de Montr\u00e9al, de tables et d\u2019organismes de concertation de la petite enfance (CPE, CSS, Bureau coordonnateur de la garde en milieu familial, etc.), du R\u00e9seau R\u00e9ussite Montr\u00e9al et du Minist\u00e8re de la Famille.<\/p>\n
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Inscrivez-vous aux 4\u00e8mes rencontres \u00c9L\u00c9 ! Vous \u00eates chaleureusement convi\u00e9s\u00a0aux\u00a04es Rencontres \u00c9L\u00c9 (\u00c9veil \u00e0 la lecture et \u00e0 l’\u00e9criture) par R\u00e9seau r\u00e9ussite Montr\u00e9al. L\u2019\u00e9v\u00e9nement prendra la forme d’une matin\u00e9e d’ateliers pratiques, d’\u00e9changes et de ressourcement. Le comit\u00e9 r\u00e9gional \u00c9L\u00c9 de Montr\u00e9al vous invite \u00e0 y participer, L\u2019\u00e9v\u00e9nement est gratuit !<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":7570,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-7568","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nouvelle"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7568","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7568"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7568\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}