{"id":6929,"date":"2019-02-14T12:53:37","date_gmt":"2019-02-14T17:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/?p=6929"},"modified":"2019-02-14T12:53:37","modified_gmt":"2019-02-14T17:53:37","slug":"perseverance-scolaire-indispensables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cybersavoir4.cssdm.gouv.qc.ca\/bibliotheque\/perseverance-scolaire-indispensables\/","title":{"rendered":"Pers\u00e9v\u00e9rance scolaire : les indispensables"},"content":{"rendered":"

\"\"Les Journ\u00e9es de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire sont \u00e0 nos portes. Du 11 au 15 f\u00e9vrier 2019.
\nLe th\u00e8me ? Nos gestes, un + pour leur r\u00e9ussite.
\n<\/strong><\/em>Consultez notre r\u00e9pertoire des sites indispensables, c’est notre geste pour la r\u00e9ussite de nos \u00e9l\u00e8ves !<\/p>\n

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La th\u00e9matique des journ\u00e9es de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire 2019 vise la valorisation des gestes \u00e0 la port\u00e9e de tous qui contribuent \u00e0 la r\u00e9ussite des enfants et des jeunes.
\nCette ann\u00e9e, le porte-parole des journ\u00e9es, Laurent Duvernay-Tardif vous invite \u00e0 partager un geste qui a fait la diff\u00e9rence dans votre r\u00e9ussite en utilisant le hashtag #JPS2019.
\nUne centaine d’activit\u00e9s sont au programme et disponibles pour consultation sur le site des journ\u00e9es de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire<\/a><\/span><\/p>\n

L’\u00e9quipe des biblioth\u00e8ques et la r\u00e9ussite scolaire<\/h2>\n

Il est essentiel de souligner le r\u00f4le de\u00a0la biblioth\u00e8que scolaire comme facteur de r\u00e9ussite<\/a>.<\/span> Des \u00e9tudes d\u00e9montrent que les \u00e9l\u00e8ves ayant acc\u00e8s \u00e0 une biblioth\u00e8que et aux services offerts par une \u00e9quipe des biblioth\u00e8ques obtiennent de meilleurs r\u00e9sultats aux examens de lecture.<\/p>\n

Et ce n’est pas tout, les formations visant \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences informationnelles des apprenants du 21e<\/span><\/span>\u00a0si\u00e8cle (UNESCO, 2010) deviennent\u00a0<\/span><\/span>n\u00e9cessaires. Il est primordial d’accro\u00eetre\u00a0\u00a0la communication, la pens\u00e9e critique, la cr\u00e9ativit\u00e9, la collaboration et l\u2019utilisation des outils num\u00e9riques. Ces comp\u00e9tences s\u2019apparentent aux comp\u00e9tences transversales du programme de formation de l\u2019\u00e9cole qu\u00e9b\u00e9coise (PFEQ).\u200b<\/span><\/span><\/p>\n

L’\u00e9quipe des biblioth\u00e8ques vise le soutien de la litt\u00e9ratie, contribue au d\u00e9veloppement des\u00a0ressources num\u00e9riques et imprim\u00e9es de qualit\u00e9, travaille pour la conception d’espaces adapt\u00e9es aux besoins des \u00e9l\u00e8ves et encourage les partenariats d’apprentissages.<\/p>\n

Les sites indispensables de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire<\/h2>\n

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Cette coalition avec plus\u00a0de 100 partenaires des milieux des affaires, scolaire et communautaire, propose aux jeunes de 14 \u00e0 30 ans de dialoguer avec des professionnels \u00e0 partir de leur cellulaire, de leur tablette ou de leur ordinateur. L\u2019objectif est d’aider les jeunes \u00e0 choisir un m\u00e9tier dans lequel s\u2019\u00e9panouiront.<\/p>\n

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Des outils pratiques de motivation scolaire pour les parents. Vid\u00e9os et conseils pour am\u00e9liorer la communication parent-enfant, le sentiment d’appartenance et de comp\u00e9tence \u00e0 l’\u00e9cole,\u00a0 l’estime de soi et portraits des jeunes inspir\u00e9s par Alloprof.<\/p>\n

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Le Centre de transfert pour la r\u00e9ussite \u00e9ducative du Qu\u00e9bec base ses actions sur les pratiques innovantes et les connaissances scientifiques. Accompagnement des milieux, \u00e9valuation des programmes, adaptation des r\u00e9sultats de recherches et d\u00e9veloppement des solutions p\u00e9dagogiques.<\/p>\n

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La fondation travaille sur la pr\u00e9vention de la d\u00e9tresse psychologique des jeunes de 11 \u00e0 18 ans au Qu\u00e9bec. Au programme, des animations gratuites !!!! pour le 1er et 2\u00e8me cycle du secondaire pour les adolescents. pour les parents, pour le personnel scolaire, pour les futurs intervenants et pour les pairs aidants.<\/p>\n

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Fondation de l’office municipal d’habitation de Montr\u00e9al. Soutien sur le cheminement scolaire pour les jeunes vivant en HLM. Consultez les volets des bourses et soutien des projets.<\/p>\n

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Fusion Jeunesse est un organisme contribuant \u00e0 la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire, \u00e0 l\u2019employabilit\u00e9 et \u00e0 l\u2019engagement civique des jeunes.Plusieurs domaines : arts, science et g\u00e9nie, design, leadership et entrepreneuriat.<\/p>\n

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Les facteurs, les signes, le r\u00f4le des parents dans la pr\u00e9vention du d\u00e9crochage scolaire et des conseils pour \u00e9viter le d\u00e9crochage<\/p>\n

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Projet dans lequel des \u00e9l\u00e8ves de 3e, 4e et 5e secondaire sont jumel\u00e9s \u00e0 un \u00e9tudiant universitaire. Sorties en groupe, encadrements, d\u00e9couvertes de perspectives de carri\u00e8re.<\/p>\n

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Des concepts\u00a0 et les d\u00e9fis sur la pers\u00e9v\u00e9rance et le d\u00e9crochage scolaire. Sur leur site, vous pouvez consulter\u00a0une bibliographie comprenant des suggestions lecture sur le th\u00e8me de la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire pour les 0-17 ans<\/strong>\u00a0(en collaboration avec les biblioth\u00e9caires des Biblioth\u00e8ques de Montr\u00e9al). Pour consulter la bibliographie cliquez ici<\/a><\/span><\/p>\n

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Des outils d\u2019intervention issus de la recherche, des publications minist\u00e9rielles et des \u00e9tudes sur la motivation sur le R\u00e9seau d’information sur la r\u00e9ussite \u00e9ducative.<\/p>\n

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Le regroupement des organismes communautaires qu\u00e9b\u00e9cois de lutte au d\u00e9crochage ROCLD<\/a>.<\/span> Programmes des formations, formateurs, rencontres et le magazine Tapages<\/a> <\/span>!<\/p>\n

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L’UQAC organise un colloque sur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire chez les premiers peuples du 16 au 18 octobre 2019. De plus, sur le site, vous trouverez une revue<\/a><\/span> sur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire chez les premiers peuples et des bourses pour\u00a0souligner les efforts d\u2019\u00e9tudiants.<\/p>\n

Heidy Guzman
\nBiblioth\u00e9caire, CSDM<\/p>\n

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