Des enfants du préscolaire découvrent un album et font parler un animal !Le 13 décembre dernier, les élèves de préscolaire de la classe de Nathalie Julien à l’école Saint François-Solano ont eu la chance de vivre une activité littéraire technopédagogique en utilisant l’application Mon animal parle
Voici le Guide d’activités technocratives pour les enfants du 21e siècle créées par Margarida Romero professeure en technologie éducative à l’Université Laval et Viviane Vallerand.
Plusieurs activités débutent par la lecture d’un ouvrage jeunesse et sont très faciles à mettre en place en bibliothèque ou en classe.
De plus ces activités visent le développement de la pensée critique, la collaboration, la résolution de problèmes et la pensée informatique.
Jetez un coup d’œil, des domaines comme le français, les mathématiques, les sciences, l’univers social et les arts sont couverts par les activités.
Téléchargez le guide ici
GuideV1. Guide d’activités technocréatives-Romero-Vallerand-2016
Vous voulez en savoir plus ? rendez-vous ici
https://cp.feep.qc.ca/%C3%A9v%C3%A9nements/cr%C3%A9acamp-montr%C3%A9al
Animer des activités ludiques à la bibliothèqueCette formation s’adresse : aux enseignants, bénévoles, éducateurs du service de garde ou toutes autres personnes responsables de la bibliothèque.
Par des interventions spécifiques ou par des activités littéraires animées par l’enseignant, l’éducateur ou le bénévole, l’élève enrichit ses habitudes de lectures et développe son autonomie en recherche d’information. Il prend connaissance de la diversité des types d’ouvrages qui existent, développe son identité de lecteur et se familiarise avec l’organisation des ressources.
Vous souhaitez dynamiser votre bibliothèque?
Consultez nos répertoires et guides qui présentent une panoplie d’activités-lectures faciles à réaliser. (suite…)
Dans le cadre de la Saint-Valentin, des parents bénévoles de la bibliothèque scolaire de l’école Louis-Hippolyte Lafontaine ont planifié et organisé un courrier du cœur bien original avec l’aide de leur bibliothécaire. (suite…)
Dix classes de deuxième cycle des écoles De la Petite-Bourgogne et Victor-Rousselot ont participé au Défi lecture. Les élèves devaient lire une sélection de livres et la classe qui lisait le plus grand nombre de livres remportait le défi. (suite…)
