La culture informationnelle et l’arrivée de l’Open AI
Les spécialistes de l’information québécois poursuivent leurs efforts pour développer l’esprit critique des élèves à l’aide de la bibliothèque au carrefour des apprentissages.
Viviane Morin et Audrey Raynault
Résumé
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle (IA) et des robots conversationnels, le rôle des bibliothécaires devient encore plus important et maximisé au sein d’équipes interdisciplinaires. Savoir naviguer éthiquement sur ces nouveaux outils avec esprit critique et en respectant les droits d’auteur sont des connaissances s’ajoutant à la culture informationnelle. Pourtant, au Québec, la communauté enseignante est peu outillée pour enseigner la culture informationnelle à leurs élèves. Quelques outils et ressources existent, mais aucune structure officielle prescrite par notre ministère de l’éducation n’encadre réellement l’enseignement des compétences dites informationnelles. La tâche est colossale et les initiatives personnelles des bibliothécaires et des technicien.nes en documentation, spécialistes en sciences de l’information mettent en place différentes initiatives pour soutenir ce domaine d’apprentissage de citoyenneté responsable.
Quoi de mieux que faire un quiz pour détecter les stratégies de la désinformation ! La méthode ? Infiltrer le journal sensationnaliste le plus connu de la planète Le Direct.
Attention, cette expédition machiavélique dans le monde des fausses nouvelles peut provoquer des connaissances accrues sur les stratégies de la désinformation. Bonne chance !
L’album thématique « Comprendre pour agir : Les médias et l’information » est principalement destiné aux élèves du 3e cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire et aborde le thème de notre rapport aux médias et à l’information. Il vise à : (suite…)
Comment savoir si cette publication à propos d’un enfant orphelin en pleurs du pays de Floringan, guérit du cancer grâce aux résultats d’une recherche sur les noix de bananes canadiennes est véritable ? C’est possible de reconnaître la désinformation ou la mésinformation en quelques minutes. Voici quelques définitions, conseils et même des exemples pour vous mettre à l’épreuve et avoir l’air plus intelligent(e) au souper du samedi soir.
Erreur RSS : A feed could not be found at `https://www.ledevoir.com/rss/mot-cle/litterature-jeunesse.xml`; the status code is `403` and content-type is «
Quoi de mieux que faire un quiz pour détecter les stratégies de la désinformation ! La méthode ? Infiltrer le journal sensationnaliste le plus connu de la planète Le Direct. 
